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關于開展2017年河南省教師教育課程改革研究項目集中結項工作的通知

發布時間:2017-04-27 12:08  作者:  編輯:教務處  瀏覽次數: 

根據河南省教育廳辦公室《關于開展2017年河南省教師教育課程改革研究項目集中結項工作的通知》(教辦師〔2017〕190號)精神,現將2017年度河南省教師教育課程改革研究項目集中結項有關事項通知如下:

一、結項范圍

符合結項條件人員名單(見附件2)。

二、申請結項條件

1.已經完成立項時批準的項目《河南省教師教育課程改革研究項目立項申請書》中確定的研究任務,最終成果形式與立項申請書或批準變更的形式相符。

2.最終成果由項目組成員共同完成,項目主持人作為第一署名人,不存在知識產權等方面的爭議。

3.一般項目和立項研究項目最終成果的基本條件和要求:

成果形式為著作的項目,其最終書稿(打印稿)已經完成或正式出版;

成果形式為論文的項目,一般要求項目組負責人作為第一署名人在公開學術刊物(有國內統一CN刊號和國際標準ISSN刊號)發表論文1篇(含1篇)以上

成果形式為研究報告的項目,一般要求研究報告不少于1萬字,檢測查重率符合要求,有實際應用部門的采納證明(注明采納內容及價值)。采納證明單位包括高等學校(不含院系和學校行政部門)、縣級以上教育行政部門、教研部門、教師培訓機構、中小學幼兒園等。

4.結項成果為研究報告和尚未正式出版的著作的項目,需經3名以上專家評審(至少有2名校外專家,高校專家均需具有正高級職稱,中小學幼兒園一線專家需要有副高級職稱或教師教育課程“雙導師制”教師、教育碩士指導教師、承擔過“國培計劃”和“省培計劃”的授課任務教師、河南省教師教育專家)

符合以下條件的免于專家評審,不再填寫結項審批表中相關欄目:

(1)成果以著作的形式已經出版;

(2)獲得省部級及其以上成果獎勵;

(3)提出的理論觀點、對策建議等被省部級及其以上黨政領導機關采納(以正式文件為準);

5.公開發表或出版的項目成果需在顯著位置注明“河南省教師教育課程改革研究項目資助”字樣。

6.成果形式為研究報告和尚未正式出版的著作的項目要進行查重,檢測查重率符合要求,且有實際應用部門的采納證明。

三、提交材料要求

1.河南省教師教育課程改革研究項目管理證書1份。(教改科馬蕊老師處領取)

2.《河南省教師教育課程改革研究項目結項審批表》3份。(見附件3)

3.《結項統計表》1份。(見附件4)

4.結項形式為論文的項目,需提交論文原件和復印件各1份,要將發表的論文刊物封面、目錄和論文正文的復印件裝訂成冊;結項形式為著作的項目,需提交著作原件和封面、版權頁、目錄、后記復印件各1份,未出版的要將成果打印、裝訂成冊;結項形式為研究報告的項目,需提交研究報告正文打印件1份,正文一律用4號宋體字,要將研究報告與相關階段性成果、采納證明原件裝訂成冊。

5.其它相關材料(相關論文著作、領導批示、獲獎情況及被決策采納等的證明文件)。

6.以上材料須A4紙雙面打印或復印,左側裝訂。任何一種形式的成果,報送時均須加裝封面、目錄,后附項目申報時的《立項申請書》復印件;封面應填寫項目名稱等信息,封面左上方注明:****年度河南省教育廳教師教育課程改革研究項目。

 

提交時間:請相關項目負責人于5月4日12:00前將需要查新的研究報告的電子版發至郵箱[email protected];5月11日12:00前將所有提交材料的電子版和紙質版交至教務處教改科。

聯 系 人:馬蕊

聯系電話:3682593

2017年4月27日

 

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